Die Welt der Kinder Weltwissen und Weltdeutung in Schul- und Kinderbüchern des 19. und frühen 20. Jahrhunderts Internationale Tagung an der Universität Zürich vom 4. bis 6. Februar 2016 PDF des vorläufigen Tagungsprogramms!!!
Die Welt der Kinder Weltwissen und Weltdeutung in Schul- und Kinderbüchern des 19. und frühen 20. Jahrhunderts Internationale Tagung an der Universität Zürich vom 4. bis 6. Februar 2016 Die Tagung will neuere Forschungen zur Geschichte populären Wissens mit kulturgeschichtlichen Forschungen zu schulischen Bildungsmedien sowie zur Kinder- und Jugendliteratur des 19. und frühen 20. Jahrhunderts […]
Der diesjährige Hildesheimer Evaluierungs- und Retrievalworkshop hat sich umfangreich mit dem Thema Digital Humanities aus der Sicht der Informationswissenschaft beschäftigt. Als Einführung präsentierte Prof. Dr. Lauer, assoziertes Projektmitglied im Projekt Welt der Kinder, in seiner Keynote einen spannenden Überblick über Methoden in der digitalen Literaturwissenschaft: Lesen mit Maschinen. Computerbasierte Ansätze in der Literaturwissenschaft. In Bezug […]
„Weltwissen und Weltdeutung in Schul- und Kinderbüchern zwischen 1850 und 1918“ Kinder sehen die Welt mit anderen Augen. Zugleich prägt die Sozialisation ihre Sicht der Dinge – heute wie vor 100 Jahren. Mit welchem Wissen von der Welt sind Kinder und Jugendliche damals aufgewachsen? Mit dieser Frage beschäftigt sich ein breit angelegtes wissenschaftliches Projekt, bei […]